<th id="tllh3"><meter id="tllh3"></meter></th><track id="tllh3"></track>
    <cite id="tllh3"><dfn id="tllh3"></dfn></cite>

        <video id="tllh3"></video>

          增強國防觀念,提高國防意識.docx

          增強國防觀念,提高國防意識.docx

          1. 1、本文檔共6頁,可閱讀全部內容。
          2. 2、本文檔內容版權歸屬內容提供方,所產生的收益全部歸內容提供方所有。如果您對本文有版權爭議,可選擇認領,認領后既往收益都歸您。
          3. 3、本文檔由用戶上傳,本站不保證質量和數量令人滿意,可能有諸多瑕疵,付費之前,請仔細先通過免費閱讀內容等途徑辨別內容交易風險。如存在嚴重掛羊頭賣狗肉之情形,可聯系本站下載客服投訴處理。
          4. 文檔侵權舉報電話:400-050-0739(電話支持時間:9:00-19:00)。
          增強國防觀念,提高國防意識 教學目標 1通過國防知識培養學生的愛國主義思想情感增強學生的民族自信心并激發學生的革命英雄主義精神和愛國斗志。 2啟迪學生的創造性思維,開闊學生的視野及為國防作貢獻和開拓進取的精神。 教學方式及授課方法 實踐性教學方式、啟發式教學法 教學過程: 一、導入新課 今天在這里我們面對的現實的新生活,來緬懷那些無數的英雄先烈,謳歌我們堅強的中華民族,從而去憧憬我們更加鞏固的中國國防和愈加現代化的國防建設。 播放國歌視頻,要求同學全體起立同唱國歌。 伴隨著這曲激人奮進的《義勇軍進行曲》唱著這首雄壯的中華人民共和國國歌,心中永遠面對的是那面永恒、莊嚴而又鮮艷的五星紅旗,此時此刻我們心中可謂熱血澎湃! 二、國防教育內容 國防教育的根本目的是為了國防。但隨著時代的發展和社會的進步,國防教育的目的也在不斷的變化,各個時期都有不同的內容。根據我國的有關方針、政策和國防建設的現實,當前國防教育的內容主要包括以下四個方面: (1)國防觀念教育:使青少年認識軍隊的作用,熱愛人民解放軍,并建立正確的國防形勢觀、國防義務觀、國防光榮觀和國防法紀觀。 (2)國防精神教育:使青少年樹立愛國精神、奉獻精神、革命英雄主義和犧牲精神。 (3)國防知識教育:使青少年了解現代軍事知識、現代武器知識和現代防護知識。關于觀念與精神的教育,我認為就是一種思想的教育,且是一種從我們內心深處、從骨子里迸發出的一種思想。比如那些為了民族解放、國土完整、人類和平而在疆場上拋頭顱、撒熱血前仆后繼的先烈們!用這些英雄的事跡來激發同學們的愛國熱忱,讓同學們學習英雄們的愛國主義精神。 資料在線一: 林則徐“虎門銷煙”:李大釗臨刑前備受折磨,大義凜然,英勇就義:劉胡蘭面對敵人的屠刀“生的偉大,死的光榮”:張自忠將軍盡忠報國戰死疆場:任長霞為保護人民生命財產的安全而捍衛了人民警察的尊嚴。 通過投影展示這些民族英雄、愛國將領、仁人志十的圖片?!扒拜吿じ枞?,壯志后人承”。 三、國防教育的地位 眾所周知,國防教育的核心是培養公民的愛國主義思想情感、民族責任心和革命英雄主義精神。在我們中國,歷代有作為的統治者、教育家和軍事家,同樣都很重視國防建設,重視對人民的尚武衛國的思想教育,并把它視為立國安邦之道?!皣鵁o防不立”“落后就要挨打”,這些都是歷史留給我們的教訓,都是歷代仁人志士用鮮血換來的經驗。 “生干憂患,死于安樂”,更是千年來被反復證明、顛撲不破的真理。 回首昨天,一部寫滿血與淚的近代史依然在記憶深處。盡管我們已經遠離了金戈鐵馬飲冰河,盡管已經用不著再醉里挑燈看劍,可是,在五那星紅旗的獵獵飄揚中,我們似乎聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼,聽到了“鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江”的隆隆炮聲,聽到了志愿軍“雄糾糾,氣昂昂,跨過鴨綠江”的軍歌,我們的黨經歷了歷史上的血雨腥風,跨入了現代化建設的新時代,國防日益鞏固。 (通過投影展示百萬雄師過大江與志愿軍抗美援朝的圖片) 然而當人們懷著企盼和平的心態迎接二十一世紀的時候,科索沃的轟炸聲、海灣戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰火、中國駐南使館的被轟炸、“??招l士”王偉的壯烈捐軀把我們從夢中震醒。隆隆的炮火聲反復證明:人類的永久和平還不能隨著新世紀的到來而到來。自公元前3200年以來,人類共經歷大的戰爭14500多次,戰爭與和平總是在交相更替。 (通過投影展示科索沃戰爭、海灣戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰火、中國駐南使館被轟炸、,“??招l士”王偉的圖片)。 因此,世界各國都爭相把國防建設,擺到十分突出的位置,歷史上每個朝代、每個國家都很注重國防教育建設??梢赃@么說,如果哪個國家或朝代的君主不重視國防建設,歷史證明,這個國家將會成為“一盤散沙”,甚至說會“國將不國”。 資料在線二: 愛國詩人屈原所在的楚國,在八百余年的歷史中,楚國經歷了早期(楚武王之前)“篳路藍縷、以啟山林”艱苦創業的歲月,中期(楚武王至楚威王,即公元前740年一公元前329年)開疆拓土、威鎮中原的強勢擴張輝煌晚期(楚懷王以后)百弊從生、內憂外患的衰亡這樣一個從興盛到滅亡的曲折發展史。在楚國的輝煌時期,楚莊王曾是春秋五霸之一“戰國七雄”中楚國的疆域最大,國力強盛。戰國縱橫家蘇秦曾說:“楚,天下之強國也,地方六千余里(《戰國策》作“地方五千里”),帶甲百萬、車千乘,騎萬匹,粟支十年,此霸王之資也”。那么為何一個國力強大的超級大國會走向亡國之路?其歷史教訓值得我們認真總結!其中楚國中晚期的政治腐敗致使國力衰退、國防頹廢是最重要原因。 楚襄王二十一年(公元前278),秦將白起攻破郢都,眼見國家淪喪、目睹山河破碎的屈原在絕望和悲憤之下作詩《懷沙》后于五月五日懷抱大石投汩羅江而死,用他的生命譜寫了一篇優美的愛國主義詩篇。到今天我們仍用端午節來紀念屈原。 那么在今天的和平年代有沒有必要

          您可能關注的文檔

          文檔評論(0)

          1646185389c501c

          相關文檔

          相關課程推薦